Трутневы Фёдор Николаевич и Александра Константиновна

В 1919 году в село приехали первые советские учителя -супруги Фёдор Николаевич и Александра Константиновна Трутневы, первые организаторы ликвидации неграмотности. Это были самые образованные люди в селе. К ним с разными просьбами обращались все жители:написать или прочитать письмо, разъяснить закон, объяснить, что происходит в мире и многое другое. Супруги организовывали громкие читки, постановки художественной самодеятельности, был создан сельский молодёжный хор. Школа стала основным культурным центром в селе.

Трутневы не побоялись ни трудностей деревенского быта, ни отсутствия самого необходимого для занятий в школе.Почти все свое время они уделяли работе и общению,помощи местным жителям.

В Ореховке насчитывалось менее 10% грамотных ,и роль школы неизмеримо возросла. В школу идут не только за тем, чтобы учитель прочитал письмо, газету, написал заявление, разобрал бы, сколько платить налога. Женщины считали, что раз учителя- народ грамотный, то они знают и как лечить, посоветуют, к кому обратиться с жалобой, знают средства от головы, живота, боли в груди, разъяснят, как делить хозяйство, не будет ли скоро опять война,долго ли будут у власти советы.
По указанию партийных и сельских органов учителя Трутневы взялись обучать все неграмотное население села. Утром учились дети, вечером – взрослые, их родители.
Окрепли, стали более многолюдными партийная и комсомольская организации села. Они также успешно практически осуществляли призыв партии – каждый грамотный должен обучить не менее 4 неграмотных.
С 1929 года учителя и  старшеклассники активно включились в работу по коллективизации. Всколыхнуло село. Трутневы активно разъясняют крестьянам преимущество коллективного труда, доказывают необходимость объединения, неизбежность превращения единоличников в колхозников. Всему этому бешено сопротивляются кулаки. Ими в ход были пущены антисоветская агитация, сплетни, угрозы расправы с активистами. На дверях школы часто прикрепляются записки с ругательствами и угрозой расправы, если они не прекратят свою агитацию, совет уехать из села туда, откуда приехали. Были попытки поджога школы.
Но это не испугало учителей.Их убеждения непоколебимы.Они мужественно противостоят всем угрозам,продолжая агитировать народ.

Дело Трутневых дало свои плоды.В 1931 году начальная школа была переорганизована в школу крестьянской молодёжи – семилетку. В это время в селе появились новые учителя, окрепли комсомольская и партийная организации. Первый выпуск семилетней школы был в 1934 году.

Память о первых учителях до сих пор жива в сердцах жителей села .Материалы о них хранятся в школьном музее.