В подразделе "Нормативные документы" раздела "Государственная итоговая аттестация" сайта размещена следующая информация:

Распоряжение министерства образования и науки Ульяновской области №503-р от 21.03.2019г. "Об утверждении единого регионального расписания и продолжительности проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при проведении государственной итоговой аттестации на территории Ульяновской области в 2019 году"

Подведены итоги заочного зонального конкурса «Малая академия: новый формат», в котором приняли участие 29 обучающихся начальных классов со своими учителями - наставниками Радищевского, Новоспасского, Старокулаткинского, Павловского и Николаевского районов. Цель конкурса: развитие у учителей начальных классов ключевых компетентностей по выявлению, развитию умений и навыков проектно-исследовательской деятельности младших школьников. В этом году традиционный конкурс детских исследовательских проектов проходит в новом формате.  На суд жюри были представлены  не только работы детей, но и  методические рекомендации педагогов-наставников.

         Наш район в этом конкурсе предоставляли  9 педагогов из 4 образовательных организаций. В число пяти победителей вошла учитель начальных классов МБОУ «Октябрьская СШ» Кропачева С.Ю. со своей воспитанницей ученицей 4 класса Наумовой Анастасией. Их работа - Исследовательский  проект по профилактике зубных заболеваний «32 друга»  и  методические рекомендации учителя  - набрала наибольшее количество баллов и по рейтингу заняла 1 место. Учителю со своей воспитанницей предстоит участие в региональном этапе конкурса, который состоится 6 апреля на базе МБОУ «Гимназия №34» г. Ульяновска.
         Благодарим всех участников за проявленный интерес к конкурсу, желаем неиссякаемого стремления к продолжению исследований, загадок, тайн, которых в мире очень и очень много.  А мудрым наставникам-педагогам  - стремления к раскрытию детского творческого и интеллектуального потенциала.

... Читать дальше »